Fin del invierno

La semana pasada tuve mucho curro y estuve muy vago para actualizar el blog. En la Universidad me metieron caña de la buena, sin embargo quedó probado eso de que cuanto menos tiempo tienes, mejor lo aprovechas. A mis 4-6 horas de clase diarias, había que añadirle trabajos o presentaciones que me mandaban de un día para otro y, aún así, sacamos tiempo para celebrar San Patrick's Day y demás. Por otro lado, lo de ser vago para actualizar el blog es un círculo vicioso, porque cuanto más lo dejas pasar, más cosas tienes que contar y muchísima más pereza da ponerse a ello. Tras ese pedante estudio macroeconómico-político-geoestratégico-sociológico de Finlandia necesitaba un descansito ;)

¿Qué ha pasado pues? Bastantes cosas. El día 17 celebramos St. Patrick's con música tradicional irlandesa que nos puso Siobhan, mi vecina de al lado. Es una auténtica crack y lo pasamos genial con ella. Me estuvo contando bastantes historias de Irlanda, ya que ella habla gaélico como lengua materna y es muuuy irlandesa, cómo se te ocurra llamarles británicos te comen! Había que vestir de verde y la buena noticia del día fue la vuelta de Álvaro a los ruedos, que tras dos semanas postrado por una rotura de ligamentos, poco a poco vuelve a hacer vida normal.

Parecía que el invierno tocaba a su fin en Helsinki. Estábamos siempre a unos 0ºC, variando cuatro grados arriba, cuatro abajo, y la nieve y el hielo ya estaban casi totalmente derretidos. Cuando digo que se acaba el invierno me refiero al invierno polar ártico de nieve y hielo que tenemos aquí, lo de la temperatura no esperamos que mejore hasta mediados de abril. El Ayuntamiento había sacado a la calle las máquinas recogedoras de las piedrecitas repartidas por todas las calles de Helsinki para evitar resbalones en el hielo, el sol lucía, el forro polar y las mayas se quedaba en el armario, el asfalto y las aceras volvían a surgir de entre la nieve...Incluso volví a coger mi querida bici! Aunque había que andarse con cuidado, por las mañanas el termómetro de la estación todavía marcaba -3ºC y cada vez que pasaba por alguna de las capas de hielo que aún quedan, temblaba sólo de recordar el leñazo que me metí allá por noviembre. Ahora la ciudad está fea, con la nieve que queda negra y sucia, además de los enormes charcos de agua marrón. Imaginaros los millones de litros de agua que tienen que derretirse.

Así de felices nos las prometíamos cuando me levanto el sábado para ir a jugar la fútbol y al abrir las cortinas...¿Qué me encuentro? Una nevada de las buenas y toda la calle y el parque-cementerio blanco. ¡La puta nieve otra vez! ¡Volver a ponerse las Timberland y llegar a casa lleno de mierda blanca! Sin embargo, sólo duró una mañana y no parece que vaya a repetirse. Eran más bien los últimos coletazos de un invierno que se resiste a morir, aunque poco a poco va aceptando su sino y dejando paso a la primavera. La nieve ha estado bien, en verdad se ha agradecido mucho cuando la ciudad era tan oscura, ya que le daba algo de color o, al menos, ambiente navideño. Pero ya van cuatro meses con nieve y ha sido suficiente. Recuerdo perfectamente el primer día que nevó, allá por noviembre, y lo que me costó llegar a la Universidad. Parece que fue hace siglos! Se acaba este invierno que tantas bonitas estampas nos dejó.

Sin embargo, no se por qué escribo todo esto dado que el miércoles que viene me voy una semana a Laponia. Y eso va a significar la vuelta al invierno más crudo! Ya os hablaré más adelante de qué va a ir el viaje. Por ahora, me estoy metiendo en esta página http://www.gedds.alaska.edu/auroraforecast/ que viene a ser algo así como la predicción de las auroras boreales. Espero tener suerte, ya que marzo y abril son los mejores meses del año para verlas. Todos mis amigos que han ido últimamente las han visto y dicen que es algo indescriptible, que hay que vivirlo, lo más bonito que han visto en su vida. Con un índice 4 es prácticamente seguro que las veas.

En la Universidad fue una semana dura. Tengo por estas fechas bastantes trabajos y exámenes de los que va a depender el curso, así que había que estar fuerte. La que más dolores de cabeza me está dando es la de Derechos de las Minorías. Tuve que quedar con una estudiante de post-grado para planear un trabajo en grupo y, por un malentendido, llegué una hora tarde a su despacho. A lo cual, ella me respondió con un envenenado No pasa nada. En la clase que tuvimos esa misma tarde hizo una exposición pesadísima y, al acabarla, me hizo una pregunta que me dejó en el sitio: Tras lo expuesto sobre la Convención 169 de la Organización Internacional del Trabajo sobre Derechos de los Pueblos Indígenas, ¿qué papel crees, Juan, que deberían tomar las organizaciones internacionales, los gobiernos y los pueblos indígenas, respectivamente, a la hora de planear la educación de los niños indígenas? Y te ves tú, que aún guardas resaca de celebrar St. Patrick's la noche anterior, en esa clase con todo el mundo mirándote como diciendo: Vaya marrón chaval, a ver qué respondes. Solté la primera tontería que se me ocurrió y salí más o menos del apuro. Joé con las finlandesas, qué mal tomadas son!

El asturiano que viene conmigo a clase es muy majo aunque tiene unas ideas que no comparto demasiado. Expone muchas veces que él pertenece a una minoría que no es tenida en cuenta y que debería tener derecho a traductores de asturiano en todas las administraciones de su comunidad. Mira que yo soy de que cada uno hable lo que le dé la gana, pero eso de los traductores me parece una exageración y más estando como están las cosas. Pero bueno yo no entro al trapo, como comprenderéis no me vine a Finlandia de erasmus para acabar debatiendo en clase sobre la oficialidá del asturianu.

Y ya por último, os contaré que me apunté a una organización llamada Erasmus en los colegios, la cual busca alumnos extranjeros para que vayan a institutos y hablen a los estudiantes finlandeses sobre su país y les animen a estudiar fuera. Me pareció interesante y, al ser español, me hicieron muchas ofertas. En Finlandia se estudia mucho el español. Casi todo finés te sabe decir cuatro tonterías y luego también hay muchísimos que lo hablan fluidamente. Ya contacté con una profesora y le dije que podía hacer una presentación de España alejándome de los tópicos de toros y flamenco. La idea le gustó y a sus alumnos les ha dicho que van a tener una charla sobre España fuera de lo folclórico jajaja qué bueno! ¿Algún consejo, Señor Director? El martes que viene debuto en el instituto con unas no tan pequeñas bestias de 17 años que llevan dos años estudiando español, pero que ya lo entienden muy bien: eficiencia educativa finesa. ¿Tenéis alguna sugerencia sobre qué puedo decirles? Espero vuestros comentarios. Luego también quería que diera una charla a los del grupo avanzado de inglés en una asignatura sobre educación, universidad y salidas profesionales, pero ésta ya me da más miedo. Unos chavales en nivel avanzado de inglés en Finlandia deben darme cien vueltas y media. Ya veremos...

Suena...Viquina.